Aprueba la oposición para

Oposición para

Instituciones Penitenciarias

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Nacionalidad Solo podrán presentarse los candidatos que tengan nacionalidad Española. Edad Necesitas tener al menos 16 años y no haber superado la edad máxima de jubilación forzosa. Titulación
  • Tienes que estar en posesión del título de bachiller, técnico o equivalente o tener cumplidas las condiciones para obtenerlo en la fecha de finalización del plazo de presentación de solicitudes.
  • Los aspirantes con titulaciones obtenidas en el extranjero deberán acreditar que están en posesión de la correspondiente credencial de homologación.
Capacidad
  • Poseer la capacidad funcional para el desempeño de las tareas. No estar afectado por ninguna de las exclusiones médicas indicadas en las bases.
Habilitación para ser funcionario
  • No haber sido separado mediante expediente disciplinario del servicio de cualquiera de las Administraciones Públicas o de los Organismos Constitucionales o Estatuarios de las Administraciones Públicas.
  • No hallarse en inhabilitación absoluta o especial para empleos o cargos públicos por resolución judicial.
  • No pertenecer al mismo Cuerpo, Escala o Especialidad.
  • No haber sido condenado por delito doloso a penas privativas de libertad mayores de tres años.
1º Fase
  • 1º Ejercicio
    • Cuestionario tipo test de 150 preguntas de respuesta múltiple, con una sola correcta.
  • 2º Ejercicio
    • 10 supuestos prácticos que tendrán 5 preguntas de respuesta múltiple, cada uno con una sola correcta.
  • 3º Ejercicio
    • Prueba de aptitud médica para evaluar la capacidad y adaptación al puesto.

2º Fase

  • Curso selectivo

3º Fase

  • Prácticas (no más de 18 meses)
ORGANIZACIÓN DEL ESTADO. DERECHO ADMINISTRATIVO GENERAL. GESTIÓN DE PERSONAL Y GESTIÓN FINANCIERA Organización del Estado. Derecho Administrativo General. Gestión de Personal y Gestión Financiera. Tema 1. La Constitución Española de 1978. Tema 2. El Poder Judicial. Tema 3. El Gobierno. Tema 4. La Organización territorial del Estado. Tema 5. La Unión Europea. Tema 6. Estructura orgánica del Ministerio de Interior. Tema 7. El personal de Instituciones Penitenciarias. Tema 8. Régimen jurídico del personal al servicio de las Administraciones Públicas. Tema 9. El acceso al empleo público. Tema 10. Los contratos del Sector Público. Tema 11. Ley 45/2015, de 14 de octubre, de Voluntariado. Tema 12. Políticas Públicas. Tema 13. El Gobierno abierto. Tema 14. La actividad de las Administraciones Públicas. Tema 15. Las fuentes del Derecho Administrativo. Tema 16. El Régimen Jurídico del Sector Público. Tema 17. El Presupuesto: concepto. DERECHO PENAL Derecho Penal. Tema 1. El Derecho Penal. Tema 2. Delitos: concepto y clases. Tema 3. De las personas criminalmente responsables de los delitos. Tema 4. De las formas de suspensión de la ejecución de las penas privativas de libertad. Tema 5. Principales delitos (1): el homicidio y sus formas. Tema 6. Principales delitos (2): de las torturas y otros delitos contra la integridad moral. Tema 7. Delitos contra la Administración Pública. Tema 8. Delitos contra la Administración de Justicia. Tema 9. La jurisdicción penal. Tema 10. El denominado procedimiento ordinario: principios fundamentales, ámbito de aplicación y fases. DERECHO PENITENCIARIO. CONDUCTA HUMANA Derecho Penitenciario. Tema 1. La regulación supranacional en materia penitenciaria: Convenios, Tratados, Pactos, Declaraciones y Recomendaciones. Tema 2. El Derecho Penitenciario: Concepto, contenido y fuentes. Tema 3. La relación jurídico-penitenciaria: naturaleza y fundamento. Tema 4. Prestaciones de la Administración Penitenciaria. Tema 5. El Régimen Penitenciario (1): concepto y principios inspiradores. Tema 6. El Régimen Penitenciario (2). La seguridad en los Establecimientos Penitenciarios. Tema 7. Clasificación de los distintos tipos de establecimientos y sus características. Tema 8. El régimen cerrado: criterios de aplicación y características. Modalidades. Tema 9. El Tratamiento Penitenciario (1): concepto, fines y principios inspiradores. Tema 10. El Tratamiento Penitenciario (2): elementos y programas de tratamiento. Tema 11. La relación laboral en el medio penitenciario: características. Tema 12. Los permisos de salida: concepto y naturaleza. Tema 13. Libertad y excarcelación en sus distintas formas. Tema 14. Formas especiales de ejecución de la pena de prisión: modos de internamiento, características y criterios para su asignación. Tema 15. El régimen disciplinario: principios generales y ámbito de aplicación. Tema 16. El control de la actividad penitenciaria por el Juez de Vigilancia: normativa vigente. Tema 17. El modelo organizativo penitenciario: estructura y régimen jurídico. Tema 18. El régimen administrativo de los Establecimientos Penitenciarios (1). La oficina de gestión penitenciaria: organización. Tema 19. El régimen administrativo de los Establecimientos Penitenciarios (2). Funcionamiento administrativo de la oficina de servicio interior. Tema 20. El régimen económico de los Establecimientos Penitenciarios: principios generales y régimen patrimonial. Conducta humana. Tema 1. Elementos de la conducta humana. Tema 2. Organización social de la prisión: control formal e informal. Tema 3. El comportamiento social.
Son varias las áreas de actuación en las que un Ayudante de Instituciones Penitenciarias debe trabajar y prestar servicios. Generalmente todas las funciones de estos profesionales se reparten en tres áreas diferenciadas. ¡Échales un vistazo! Área de vigilancia
  • Control de los movimientos del recluso.
  • Mantenimiento del orden en general.
  • Educación y rehabilitación de los presos.
  • Colaboración con los equipos terapéuticos y educativos de la institución penitenciaria.
  • Coordinación de situaciones especiales.
  • Actividades de control general de salidas de los reclusos.
  • Observación de los internos para comprobar su comportamiento.
Área Administrativa
  • Tramitar la salida de prisión: excarcelación, certificados, ayudas, etc.
  • Acometer tareas de facilitación administrativa de conducciones y traslados.
  • Encargarse de las informaciones, quejas y recursos.
  • Gestionar todo lo que corresponde a comunicaciones y visitas.
Área Mixta
  • Vigilancia y control.
  • Administración y atención al público.

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Una parte fundamental del aprendizaje es el refuerzo activo. Por ello, después de cada lección, el alumno accede a ejercicios de autoevaluación para poner en práctica los conocimiento adquiridos.

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